Temos o objetivo de desenvolver simuladores realísticos em três dimensões baseados em experimentos controlados remotamente, visando fomentar o ensino e aprendizagem de Física, Ciências e programação. Atualmente existe algumas ferramentas didáticas similares, todavia seus níveis gráficos e interacionais não estão acompanhando o desenvolvimento tecnológico.
Tendo o intuito de conquistar o público jovem, disponibilizando conteúdos interativos, atuais e conexos, foi dividido o processo em idealização do experimento, planejamento pedagógico, criação do experimento real, modelagem gráfica de todos os componentes, programação, conexão entre o evento físico e o simulado e disponibilização on-line.
No processo foram utilizados vários softwares, os quais foram escolhidos usando a diretriz de maximizar a qualidade gráfica e minimizar o custo de produção. Tornando possível a futura replicação dos métodos de desenvolvimento por qualquer pesquisador, portanto os softwares, escolhidos inicialmente, passaram por uma modificação conforme as pesquisas foram aprofundando-se, assim como o acúmulo de novas possibilidades de tecnologias como a Realidade Virtual VR e a Realidade Aumentada AR.
Resultados parciais foram obtidos com o desenvolvimento de um aplicativo de realidade aumentada, que estuda o funcionamento de um motor elétrico comum, replicando virtualmente todos os componentes existentes no seu interior, e possibilitando ao usuário a visualização livre de todos os ângulos, de diferentes distâncias e com acelerador de rotação, seu link está disponível dentro desse app.
Assim como uma réplica do experimento real foi recriada usando Realidade Virtual, proporcionando um ambiente altamente imersivo e interativo, disponível para Meta Quest 2.
Em síntese o aplicativo Android e o VR, simulam o experimento que consiste na leitura da intensidade da luz por um fotoresistor (LDR), esse dado é interpretado pelo Arduino que por sua vez é controlado pelo Raspberry, onde são realizados os demais cálculos, repassando para uma página na internet o resultado, dando ao usuário final a oportunidade de controlar um experimento físico remotamente.
Esse App faz parte do projeto de mestrado Uso de tecnologias digitais aplicadas à Aprendizagem Baseada em Projetos para o ensino da propagação da radiação.
Mais detalhes podem ser encontrados na nossa página fisicaetecnologia.com
Mestrando: Izac Martins da Silva.
Orientador: Prof. DSc. Vitor Bremgartner da frota.
Coorientadora: Profa. Dra. Marisa Almeida Cavalcante.
Suporte aos Idiomas português e inglês, erros foram corrigidos para melhorar a experiência de uso, assim como material Complementar foi adicionado para ajudar os professores a implementar o aplicativo em atividades.
Foi adicionado o link para o experimento real, com a possibilidade de coleta de dados e exportação para uma planilha, dessa forma facilitando a manipulação dos dados experimentais.
